關於「寫作」

　　我覺得，自己如果真想要成為一小說家。是應該持續地、有恆心地、有進度地保持寫作。而非如目前之狀態，兩天捕魚、三天曬網。對我而言，寫作、練習英文、練琴，甚至包括減肥，都有種「進程模態」。一開始皆能夠進步神速，但一旦到達某種階段後，想要再有所進步，都會覺得困難重重。一旦熬過這「困難重重」關卡，又會持續進步，直到下一次又「困難重重」。

　　現在想想，唯有有恆心和毅力，保持練習，才有可能突破這些關卡，而有所進步。

　　以前，常會覺得，「寫作」這事，是需要等待靈感的。但後來看了些書，自己也想了想，「寫作」這事並非是完全等待偶然的靈感。有時，只有自己開始書寫了，靈感才慢慢到來。而且，這種透過努力而獲得的靈感，通常是較為真實，也是很恰如其分的靈感。

　　這幾天實在心力交瘁，煩人之事一堆，就先暫時寫到這裡了。

承認自己需要休息

　　今天，算是忙碌的一天了，不過，沒感覺非常疲倦。前兩日，因為實在太過疲倦，啥事都不想做，就連自己最愛的小說，也有一搭沒一搭地想著、寫著。

　　人，的確是需要「休息」的。有點難說這意思，但我真感覺無論是人的精神，或是體力，都有需要「休息」的時候。如果，能夠證明「『休息』之存有」，我想，這也算是一項研究了。

　　休息和懶散，是不同的。（哈，是否有人覺得我其實是在為自己說情？明明就是懶散，偏要說成是休息！但其實，我是真心以為這二者的確不同）。有時，人不承認自己需要休息，反而不斷地勞累，以此讓自己感覺自己是不懶散或充分利用時間，我覺得這是不妥的。無論這「勞累」是不斷地工作，或是不斷地玩樂，又或是不斷地接受各式各樣的刺激，我都覺得這是對自己的生活，有所不妥之處。

　　不斷地勞累，只會產生以下兩種結果：

　　第一，你的勞累成功了，也讓別人覺得你是有所成的。

　　第二，你勞累的結果不但沒成功，也沒休息成。

　　通常，既勞累又能夠具有豐碩成果之人，不是體力特別強健，就是容易英年早逝。

　　想想，若非自己體力具有過人之處，何需又如此勞累？

　　承認自己需要休息，然後安靜地休息，不代表就是懶惰或是不懂得利用時間。有時，這很有可能也是一種正確的生活方式。

上課

　　上了一星期的課，白天、晚上合計起來，共有17小時課。夠累人的了。好不容易這星期的課都結束，人也癱了，心也累了。一想到未來還有十七週得這樣搞，心都涼了。人生，有需要如此？但在這個時代，人不工作，就會讓家人擔心。還是寧願累點的好，讓家人知道自己有事做、有得忙、有點小錢可以養活自己，或許這就是最安慰親人的方式了。

　　這學期的課雖多，但其實只分成三大部分。一是教英文、一是教邏輯，另一則是教《孟子》。其實，這三部分，最容易的是英文，因為那是國中英文，簡單。但我自己得多練習，這就有些辛苦。不過，也無所謂的，就當作是自己練習英文，也沒什麼不好。至於邏輯，也簡單，就是得備課。又邏輯的內容，學生通常不是很喜歡的，總感覺像數學、令人乏味，這是我得克服的困難。最後《孟子》...... 我問學生：「請問孟子是哪一個時代的人？」

　　「隋朝」，不對。

　　「唐朝」，......

　　哈哈，同學們意興闌珊地聽著我說孟子，又聽著我說儒學之精神。幾個比較用心的學生問了我：「老師，我們得讀什麼書？」

　　

　　「當然是讀《孟子》呀。」

　　「除此之外呢？」

　　我介紹了《孟子平解》這本書，但學生對於「平解」二字感覺困惑。下次再說吧！何謂「平解」。

　　其實，我也教了幾年書了。但對於「教書」這件事，從沒有特別的感觸。或許是因為，我也不是非常用心於教書這事上；另一方面，可能我自己對於自己所教的內容，並沒有那麼真實。或是，我自己，也如同學生一樣，體會不到道理之真實性。就算對於道理曾有所感觸，但亦有離我遠去之感。

　　我的生命，越形二層。雖然我已經習慣，也沒有什麼埋怨，但我還是希望自己能再多點踏實感。至少，我希望自己無論在什麼境況下，都能有所自信、有所自在。

　　就先寫到這裡吧。又得開始備下星期的課程了。

單篇小說：〈等他〉

　　網路上，他上線了。

　　我一直沒怎麼告訴他，我一直在等他，等他上線，等他到來，等他...... 讓我們有所聯繫。他確實一直沒意會到我在等他的這一點。就算他有意會，他也未曾有所表示過。直到幾年前的那個冬季，他捎了封信來。就在我快要能夠不再想起他時，他說：「我要回家了」。

　　他說著那往回家路上的火車是如何穿越山林、如何穿梭在那層層疊疊的方田間。如何在陽光下奔馳、如何越過一座座陌生的城市、如何看盡人事滄桑、如何聽進對方的心裡。他說，他的女友要去英國了。

　　「不結婚？」

　　「沒特別想這事。」

　　「以後呢？也不特別想這事？」

　　「以後，再說吧。」

　　後來，他女友果真去了英國。只是，送他女友去機場的人，是我。

　　「妳這一離開，他怎辦？」

　　「呵呵，他可快活的！」

　　「真的？」我看著那即將跨越幾座大洋的年輕女子，她玩著手機吊飾，淺淺地浮上了一個笑容：「妳喜歡他的吧？」

　　「呵呵，他這麼優秀，誰不喜歡？只是，妳這一跑，肯定許多人排隊等著他。」

　　「反正，咱們也常吵架...... 不如給後面的一點機會？」她側頭看著我。

　　他女友，在網路上，也上線了。不過，他又離線了。

　　他女友在英國的日子，並不容易吧，常寫信給我，一天到晚喊我去英國找她玩。我沒心思，因為我在等，等那「後面的一點機會」。只是，我也沒挺認真等的，不是？許多感情都是這樣，等來等去，就什麼也不是了。

　　「當初，妳只是隨便說說的吧？」

　　「什麼隨便說說？」

　　「說妳也喜歡他。」

　　「嗯...... 隨便說說。」

　　「妳知道......」

　　「嗯？」

　　「我也是隨便說說的。」她的字裡行間，讓我覺得她又在淺淺地笑。

　　他說，那開往他家的火車，會穿過幾個大城市，得在火車上待上一天一夜的時間。有時，得不吃、不喝、不拉、不坐地站上一天一夜。

　　他說，他要把我送給他的茶葉帶回去，孝敬他的父母親。他說......

　　「謝謝妳寄來的賀年卡呀！真好看呀！」

《讓子彈飛》、《非誠勿擾2》

　　最近，沒讀什麼書，倒是看了不少電影。書嘛，只有無聊時或上廁所時，才拾起來看看，沒多大用心。只是，快開學了，也得備課，實在也不能再這麼荒唐過日子。

　　這學期課多，得上英文、邏輯，還有打算教教《孟子》。英文，得備課，從沒教過。邏輯，還行，但打算以《邏輯與哲學》當教本，得重新讀過。有時，我在想，邏輯還需要教？想當初，我自己讀一讀，就去考研究所了，也不覺得是件非常困難的事。不過，那只是為了考試用，真要當起邏輯學家，我大概也沒那本事。最後，關於《孟子》，這是我自己一直想讀的書，想藉上課之名，逼學生跟我一起唸。哈，不知學生會不會反彈哩？

　　我一直想讀《孟子平解》。當然，一方面這是一位很好的老師所寫的書，另一方面，我也非常想明白孟子。因此，能夠藉此來讀這本書，我是非常樂見其成的。

　　昨天，如我所願地看了兩部一直非常想看的電影：《讓子彈飛》、《非誠勿擾2》。《讓子彈飛》的電影配樂實在動人心弦，後來才知是久石讓跨刀製作，實在不錯。姜文、葛優、周潤發、陳坤，演得實在好。姜文氣質強，把張麻子演得「對」、「就是這樣」！葛優，實在能屈能伸，演什麼就像什麼。劇情其實是不容易讓人記住的，但，整部戲的氣場壯闊，卻是深深地烙印在人心。這得靠剪接、配樂，以及劇情的安排，才能烘托出壯烈之情緒。不錯的一部片。

　　另外，《非誠勿擾2》，主要是幾位主角們，讓人感受到他們情緒變化的別出心裁。各種情緒交織出層出不窮的感情，延伸了整部戲。只是，第一集的「建國」比較媚，第二集的「建國」，就略顯正常多了，哈。

　　好吧，就先寫到這了。

事事順心如意

　　又是新的一年了，在這裡祝大家新的一年，事事順心如意。

　　最近，開始撰寫第二本小說。我有點想要拿去參加比賽，因此，有點不太方便再像以前一樣，先將初稿放置於此。所以…… 再說吧！我想，或許我應該也為這個部落格、不為其他目的寫些作品？但，還是在說吧。

　　寫小說，幾乎是我現在最想做的事情了。每每寫小說時，裡頭皆是我的真心誠意。因此，對於讀我小說的人，亦是在明白我這個人。我衷心地感謝我的讀者們，真的，謝謝！

　　又要開學了，又是一個新的學期。是，我是老師，但我不愛教書。教，對我而言，是我自覺不如師者之處。我曾有幸遇見很好的老師，我深知，自己難以如他一般，教。但能如何呢？既然有這機會，也只能盡點心力、用心地教了。

　　也和大家說說咱家的新鮮事。過年前，咱家的梅花盛開。現在則是凋謝了，剩下一片又一片綠油油的新葉子，好看！只是，每每想到得再等上一年，才能見著梅花盛開時的光景，心裡不免噓唏。正這麼有些感懷時，李花則是正含苞待放，正要一朵朵地綻開呢！李花還真和梅花相似，不細看，常會錯認吧。

　　咱家有條老狗。年前，牠的腿被車壓到了吧。牠疼，咱們也心疼。牠幾乎站不起來，也不肯吃東西，只願意喝我老爹為牠沖泡在加點糖的牛奶。牠就這樣憂憂傷傷地過了一個年。能怎辦？只能等牠自己療好了傷，再出去溜達了。

　　什麼？帶牠去看醫生？我老爹第一個就不同意。我老爹常說，動物是會自行療傷的。就好比山中的老虎，受了傷，會自己躲在山洞裡。等傷好了，再出洞。

　　「但我們家的是狗，不是虎！」

　　「一樣！都是動物」，老爹回，「何況，牠已是一條垂垂老狗了，再給醫生折騰，哪受得了！」

　　就這樣，咱家的狗，還躺在院子裡，持續療傷中……

　　這些瑣事，就是最近新年期間發生的事情了。

　　新的一年了，我希望今年九月前完成第二本小說，也希望讀點書。最後，我真心希望今年…… Ａ、Ｚ、Ｂ、Ｇ和家人朋友們，皆能事事順心、如意。