2012/02/08

塗鴉


這是上學期學生在期末考卷上的塗鴉

2012/02/07

安慰或教導


  我常覺得,如果要安慰人或是教導人,應儘量以客觀、正確的事由來告訴對方。並且是以直接的方式來告訴對方,而非拐彎抹角或試探性的方式來引導。

  我是覺得應儘量避免以自己過去的經驗來告訴對方自己也曾多麼地感同身受,除非對方非常信任也願意聽你娓娓道來自己過去的體驗。儘量也別以試探性的方式來引導,除非對方有能力也有意願來明白你的引導。

  安慰人,就是在安慰別人;教導人,就是在教導別人。而能夠進行安慰和教導,往往必須有個前提為先,就是對方「願意」被安慰或教導。對方願意被安慰、被教導到什麼程度,就做到那個程度即可。多了,未必是好的。