客觀

我在筆記本上寫下：「這星期，好好陪小孩入眠。這是我對她的功課。」小孩晚上的狀況真的不太好。是真的需要耐心和溫柔，來陪伴她度過每一晚。以前覺得自己有體力可以晚睡，現在則是要靠毅力來陪伴孩子。

她滿八週了。醒著時會咿咿呀呀地，然後我也不知道她在咿咿呀呀什麼...... 眼睛和頭會隨著我叫她的聲音而轉動，有時她也會發出幾個母音來讓我們高興一下。

自從有了小娃，去學校上課變成是一件非常輕鬆的事情。只是很明顯的，整個心都不太在學生身上。有時，講課講得很糟糕（因為太累，腦筋會轉不過來），雖然自己有點在意，但也還是覺得既然都講完了，那就算了吧。這樣的心態會不會很糟糕？呵呵。這也更讓我覺得為「師」者，實是件非常不容易的事情。除了講課，還有勉勉強強讀書...... 只是進度實在慢得可以，更別說寫什麼文章了。

身為母親、身為師、身為子女、身為妻子...... 都有著不同責任，都需要某種一點勉強和努力之處。這種勉強並非不好，只是真的得付出心力，才有美麗果實的可能。

之前曾想過老師說磨掉「自我」的問題。不僅是帶孩子的過程中需要磨掉許多「自我」，許多事情皆是在磨掉種種「自我」中而有所成果。並非說「自我」沒了，就沒有所謂的「我」。我想老師說的應該是指在磨掉種種的自我後，能有一更為客觀意義下的我。這二者可能類似於「欲」與「心」（志）二者的不同。只是，我還不清楚究竟在身為母親、身為師、身為子女、身為妻子...... 這種種磨掉自我的過程中，究竟客觀意義下的我是甚麼樣子？我能體會到的「客觀」，就是為他們付出。多用點心，為我的孩子、我的學生、我的父母、我的先生...... 付出。

以前，我也有想過磨掉自我的問題，但總是沒有那麼深刻地思考過。現在有了孩子，才開始體會「自我」的問題，也才開始認認真真地思索真心誠意為另一個人付出的事情。或許生物在生命綿延不斷的過程中，上天特別製造一個機會，讓生物能夠本能地去學習「客觀」這事。

Ps. 這裡說的「自我」，並非是指知性上「自我」的概念。也就是說，並非是如同康德先驗意義下的「我」。我覺得我這裡所謂的「自我」，是指我的欲求或欲望，是一個意志力意義下的我。類似於笛卡爾以意志力的意義下所言的我。